事关开学教育部印发最新通知?

〖A〗、开学后，学校所在地发生疫情时，中小学和高校可以根据当地疫情防控需要，暂时停止在线教育。疫情控制后，应在师生员工和学校公共卫生安全得到切实保障的前提下，根据当地疫情防控协作机制（领导小组、指挥部）的意见，及时恢复在线教育。

〖B〗、目前，全国的各大中小学校要求8点前到校。对于走读生而言，他们的家长也需要跟着孩子的生物钟一起早起，给孩子做早饭、送孩子上学等。但根据教育部的最新消息宣称，今年9月开始会实行新的作息时间。教育部规定，小学生是在8点20以后到校，而中学生是在8点以后到校。

〖C〗、河源市教育局依据《河源市2021—2022学年普通中小学校校历》，发布了《关于印发2022—2023学年普通中小学校校历的通知》。通知明确，2022—2023学年9月1日正式开学，全学年共52周。其中，高三年级从8月1日开始。学前教育将参照执行。

国家最新防疫政策二十条规定解读

〖A〗、对标中央进一步优化防控工作的二十条措施，因时因势应变改进完善、优化调整防控措施，不断提升防控措施科学性、精准性。

〖B〗、十九）落实企业和工业园区防控措施。各地联防联控机制要成立专班，摸清辖区包括民营企业在内的企业和工业园区底数，“一企一策”“一园一策”制定疫情防控处置预案。落实企业和工业园区疫情防控主体责任，建立从企业、园区管理层到车间班组、一线职工的疫情防控全员责任体系，细化全环节、全流程 疫情防控台账。

〖C〗、地方党委和政府要落实属地责任，严格执行国家统一的防控政策，严禁随意封校停课、停工停产、未经批准阻断交通、随意采取“静默”管理、随意封控、长时间不解封、随意停诊等各类层层加码行为，加大通报、公开曝光力度，对造成严重后果的依法依规严肃追责。

〖D〗、各地各校要严格执行国家和教育部门防控措施，坚决落实科学精准防控要求，不得加码管控。教育部和各省级、地市级教育部门牵头成立工作专班，逐一排查校园随意封控、封控时间过长、长时间不开展线下教学、生活保障跟不上、师生员工家属管控要求不一致等突出问题并督促整改，整治防控不力和过度防疫问题。

教育部:一旦学校涉疫,严格落实疫情防控应急预案,防止校园疫情向社会关联...

第二是在校内严格落实疫情防控各项措施，严格按照国家卫健委和教育部印发的关于高等学校、中小学校和托幼机构疫情防控技术方案，做到在校内所有的场所、所有人员聚集的地方都要严格落实疫情防控的各项措施，防止在校内出现感染。

中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案 成立传染病应急领导小组，建立保障机制 学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

工作职责：负责做好学校假期值班安排工作，寒假和推迟开学期间，落实“内防扩散、外防输出”的要求，对校园实行全封闭管理，严格控制外来人员随意进入校园；负责安排布置防疫工作，收集各班反馈信息并及时上报；负责开学后晨午检统计，疫情报告工作和疫情突发事件应急处置相关工作。

教育部将正式开通国家中小学网络云平台,将会产生哪些影响?

〖A〗、教育部正式开通国家中小学网络云平台将主要产生以下影响：有利因素：学习便利性与疫情防控：学生可以在家中通过网络学习，既保障了学习的连续性，又有助于疫情防控，实现了学习与健康防护的双重目标。

〖B〗、目的明确：平台的开通旨在帮助学生居家学习，提供稳定可靠的学习资源和服务，确保学生在特殊时期的学习不受影响。正式运营：自2020年2月17日正式开通以来，平台已经稳定运行多年，为广大学生提供了持续的学习支持。综上所述，国家中小学网络云平台是一个靠谱的平台，值得信赖和使用。

〖C〗、国家中小学智慧教育平台是教育部在总结国家中小学网络云平台运行服务经验的基础上，研究制定的《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》，并将原云平台改版升级为国家中小学智慧教育平台，于2022年3月1日上线试运行。

教育部防疫最新要求

〖A〗、教育部防疫最新要求如下：第一，科学实施常态防控。

〖B〗、科学谋划、部署安排秋季开学和秋冬季疫情防控工作，是全国教育系统最重要的任务。教育部要求确保安全开学、正常开学、全面开学。要求各地和学校按照“最大限度复学、最严标准防控”原则，科学谋划秋季开学疫情防控工作，全面推进恢复正常教育教学秩序。

〖C〗、各级教育行政部门要根据当地党委、政府对疫情防控工作的部署和要求，联合卫生健康、市场监管等部门加强寒假期间对校外培训场所的监督检查，务必按照疫情防控标准和要求严格管理，严肃查处违法违规培训行为，切实维护中小学生身心健康。疫情中高风险等级地区，必须停止一切线下校外培训活动。

〖D〗、全面开学、正常开学对于抗疫工作来说是一个挑战，我们需要做好准备来迎接这次挑战。提前下通知，讲清楚抗疫要求。作为学校，要严格遵循国家和教育局的要求，把国家下达的通知转达给每一位学生和家长，把开学之前的抗疫要求讲清楚、说明白。

〖E〗、十八）优化校园疫情防控措施。完善校地协同机制，联防联控加强校园疫情应急处置保障，优先安排校园转运隔离、核酸检测、流调溯源、环境消毒、生活物资保障等工作，提升学校疫情应急处置能力，支持学校以快制快处置疫情。各地各校要严格执行国家和教育部门防控措施，坚决落实科学精准防控要求，不 得加码管控。

〖F〗、八要落实“接诉即办”要求 各级教育行政部门和高校要坚持问题导向，不断完善“接诉即办”机制，针对教育部、省级、地市级和高校疫情防控投诉平台和热线电话反映的突出问题，深入研究分析，及时受理、转办和回应，日清日结，切实解决师生急难愁盼问题。

官方回应是否调整防控政策

是。针对一些地方近期调整了防控措施，国家疾控局传防司二级巡视员胡翔表示，当前，疫情形势更加严峻复杂。

北京疫情最新情况及进返京防疫政策回应：北京疫情最新情况 朝阳区新增病例：根据北京第406场疫情防控新闻发布会的介绍，11月6日15时至24时，朝阳区新增新冠肺炎病毒感染者14名。

有记者问：此次防控措施的优化将多处集中隔离的要求进行了调整，这是否意味着集中隔离的作用和必要性在降低？以后是否会逐步取消集中隔离这一做法？对此，王丽萍回应称，新冠肺炎疫情是一种新发传染病，世界卫生组织宣布新冠疫情是“全球关注的公共卫生事件”仍然还没有终止。

制定和执行科学、合理的防控策略：在疫情防控过程中，要充分考虑疫情的实际情况、传播特点以及社会经济的承受能力，避免采取一刀切、过度限制的措施。随着疫情的变化，防控措施也应适时调整，以恢复正常的生产生活秩序。

第一版到第六版防控方案针对的是原始株。第七版主要是针对阿尔法株等，第八版针对的是德尔塔株，第九版主要是针对奥密克戎。优化措施未提及的都是按照九版来执行的。 第九版防控方案不再执行？官方回应究竟是怎么一回事，跟随我一起看看吧。

官方回应避免过度防控的方式应该注重平衡疫情防控和社会经济发展的需求，采取科学、精准、有效的措施，减少不必要的防控措施对社会生活和经济发展的影响。在避免过度防控的过程中，首先需要加强科学评估和监测。通过定期评估疫情形势和防控效果，及时调整防控策略，避免盲目扩大防控范围。